一、活动背景
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和恢。
二、活动主题
元宵节
三、活动目的
1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造;
3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。
四、活动时间
五、活动地点
六、参与人员
七、活动流程
1.主持人开场致辞;(3分钟)
2.故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)
3.恢元宵一起包汤圆(20分钟)
规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。
4.恢元宵书写心愿卡片(20分钟)
规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。
5.恢元宵提灯笼游戏(30分钟)
规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
6.恢元宵猜灯谜(30分钟)
规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)
配合音乐：欢快节庆音乐
7.恢元宵和我一起吃元宵(20分钟)
规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;
配合音乐：《卖汤圆》
八、物料准备
面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子
九、人员分工
1名主持人
6名老师提前一小时到会场做布置；
10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；
1名老师负责音乐和现场PPT播放；
4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集；
5名老师负责汤圆的烹煮和发放。
十、注意事项
1.现场纪律秩序控制；
2.活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤；
十一、费用预算
活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。
适合元宵节假日的大屏互动游戏
用户扫码参与，快速左右交替滑动手机屏幕两边，大屏幕上根据用户滑动次数进行排名
为荣誉而战，带动现场观众热情，团队游戏模式下齐心协力勇争第一。游戏开始前，会显示游戏预览画面及实时参与人数，点击开始按钮（或者按空格键）后，大屏幕会进入三秒倒计时，倒计时结束后，大屏幕元素（龙舟、汤圆）随着用户操作不断从左向右驶进，游戏结束后，会展示游戏排名。
富有中国独有民族特色的游戏风格，从古代就开始流传的元宵节特色活动，谜语能启迪智慧又迎合节日气氛
答题开始前，会显示风格的预览小图以及当前参与人数，点击开始后，进入大屏幕倒计时环节，三秒倒计时后，进入答题阶段，大屏幕中间是题目跟选项，左右两边分别是当前题目的答题榜跟总答题榜。每个题目到时间后，会自动切换到下一题，等所有题目都结束后，游戏结束后并显示排名信息。
押宝抽奖
独具一格的抽奖方式，与思讯互动平台其他抽奖功能不同的是，其他的抽奖方式都是单个奖品抽取若干各用户中奖，上上签则是可以配置多个奖品，每个奖品对应一个签。现场用户选择（押宝）指定的上上签（奖品）后，大屏幕随机开启某几个上上签，所有选择（压中）了该上上签的用户即为中奖用户，抽中的奖品就是上上签背后对应的奖品。
